Национальный центр
социально-экономических данных
социально-экономических данных
На платформе НЦСЭД исследователи могут получить доступ к различным данным. Подробнее
-
Долгосрочная эффективность руководства
Название: (Де-факто) Средний балл, отражающий степень, в которой директора школ справляются с постановкой целей в долгосрочной перспективе Источник: Всемирный банк,... -
Оценка успеваемости школьников по 4 критериям
Название: Методы управления Описание: Оценка 1,5 по сумме следующих показателей: - 1 балл. Существуют школьные цели - 1 балл. Цели школы понятны директору школы, учителям,... -
Процент директоров школ с доступными учебными материалами - Городские
Название: (Де-факто) Процент директоров школ, знакомых с доступностью материалов для занятий в классах - Городские Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной... -
Процент директоров школ с учебниками в сельской среде
Название: (Де-факто) Процент директоров школ, осведомленных о наличии учебных материалов в сельской местности Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики... -
Процент директоров школ с материалами для занятий - мужчины
Название: (Де-факто) Процент директоров, осведомленных о наличии материалов в классе, - мужчины Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области... -
Процент женских директоров с учебными материалами
Название: (Де-факто) Процент директоров, осведомленных о наличии материалов в классах, - женщины Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области... -
Процент директоров школ с опытом работы учителей - Городские
Название: (Де-факто) Процент директоров школ, знакомых с опытом работы учителей в городах Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области... -
Процент директоров школ с опытом работы учителей в сельской местности
Название: (Де-факто) Процент директоров школ, знакомых с опытом работы учителей, проживающих в сельской местности Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной... -
Де-факто: Процент женских директоров с учительским опытом
Название: (Де-факто) Процент директоров, знакомых с опытом работы учителей, - женщины Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования... -
Процент директоров сельских школ, знакомых с содержанием учителей
Название: (Де-факто) Процент директоров школ, знакомых с содержанием знаний учителей - Сельские жители Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в... -
Оценка знания директоров о ключевых аспектах городской школы
Название: (Де-факто) Средний балл, отражающий степень ознакомления директоров с определенными ключевыми аспектами повседневной работы школы - Городской Источник: Всемирный банк,... -
Средний балл осведомленности директоров о ключевых аспектах школы - Женщины
Название: (Де-факто) Средний балл, отражающий степень осведомленности директоров о некоторых ключевых аспектах повседневной работы школы - Женский Источник: Всемирный банк,... -
Доступность базовой инфраструктуры: участие родителей/общин в мониторинге школ
Название: (Де-факто) Процент школ, которые сообщают, что родители или члены сообщества участвуют в мониторинге доступности базовой инфраструктуры Источник: Всемирный банк,... -
Процент школ с наблюдением за базовыми знаниями учеников
Название: (Де-факто) Процент школ, сообщивших, что кто-то следит за тем, чтобы учащиеся получали базовые знания Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной... -
Средний балл руководства мужского образования
Название: (Де-факто) Средний балл за наличие и качество руководства обучением - мужчины Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования... -
Средний балл руководящего качества образования
Название: (Де-факто) Средний балл за наличие и качество преподавательского лидерства Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования... -
Рейтинг развития сельского хозяйства по SABER
Название: SABER: (Учителя) Политическая цель 5 Рычаг 1: Инвестирует ли система образования в подготовку квалифицированных школьных руководителей? Тема: Учителя (SABER) Описание:... -
Уровни развития сельского хозяйства по SABER
Название: SABER: (Автономия и подотчетность школ) Цель политики 5 Рычаг 4: Степень подотчетности в школьной деятельности Тема: Автономия и подотчетность школ (SABER) Описание:... -
Уровни развития сельскохозяйственного сектора по SABER
Название: SABER: (Автономия и подотчетность школ) Цель политики 5 Рычаг 2: Анализ успеваемости школы и учащихся Тема: Автономия и подотчетность школ (SABER) Описание:... -
Уровень развития сельского хозяйства по SABER
Название: SABER: (Автономия и подотчетность школ) Цель политики 5 Рычаг 1: Рекомендации по использованию результатов оценки учащихся Тема: Автономия и подотчетность школ (SABER)...