-
Политический рычаг | Policy Lever
Школьный опрос. Этот инструмент позволяет определить, насколько учителя мотивированы к преподаванию. Вопрос(ы) направлен на выявление этого явления путем измерения уровня... -
|
(Де-юре) Существуют очевидные последствия для учителей, получивших две или более отрицательных оценки (De Jure) There are clear consequences for teachers who receive two or more... -
|
(Де-факто) Процент учителей, сообщивших о возможных последствиях после двух отрицательных оценок (De Facto) Percent of teachers that report there would be consequences after two... -
|
(Де-юре) Критерии оценки учителей ясны (De Jure) The criteria to evaluate teachers is clear -
Начальное образование, учителя | Primary education, teachers
Учителя начальных классов работают как на постоянной, так и на неполной основе. Primary education teachers includes full-time and part-time teachers. -
|
(Де-факто) Процент учителей, для которых эффективность работы имеет значение для продвижения по службе (De Facto) Percent of teachers that performance matters for promotions -
|
(Де-факто) Процент учителей, сообщивших о наличии стимулов (финансовых или иных) для преподавания определенных предметов/оценок и/или в определенных областях (De Facto) Percent... -
|
(Де-факто) Процент учителей, сообщивших о получении финансовых премий в дополнение к своей заработной плате (De Facto) Percent of teachers reporting having received financial... -
|
(Де-юре) Обязаны ли директора проходить обучение без отрыва от производства? (De Jure) Are principals required to have in-service training? -
|
(Де-факто) Процент директоров, сообщивших, что при выборе директора школы учитывались такие факторы, как качество преподавания (De Facto) Percent of principals that report that... -
|
(Де-факто) Процент директоров, сообщивших, что при выборе директора учитывались такие факторы, как многолетний опыт работы (De Facto) Percent of principals that report that the... -
|
(Де-факто) Процент директоров, которые сообщили, что наиболее важным фактором, учитываемым при выборе директора, является качество преподавания (De Facto) Percent of principals... -
|
(Де-факто) Процент директоров, которые сообщили, что наиболее важным фактором, учитываемым при выборе директора, является многолетний опыт работы (De Facto) Percent of... -
|
(Де-юре) Существует ли политика, определяющая необходимость контроля за работой директора или завуча? (De Jure) Is there a policy that specifies the need to monitor principal or... -
|
(Де-юре) Возлагает ли политика, регулирующая деятельность школ, на учителей ответственность за надзор, обучение и коучинг? (De Jure) Do the policies governing schools assign the... -
|
(Де-факто) Средний балл, отражающий степень, в которой руководители справляются с постановкой целей в долгосрочной перспективе - мужчины (De Facto) Average score for the extent... -
|
(Де-факто) Средний балл, отражающий степень овладения руководителями двумя ключевыми управленческими навыками - решением проблем в краткосрочной перспективе и постановкой целей... -
|
(Де-факто) Средний балл, отражающий степень овладения руководителями двумя ключевыми управленческими навыками - решением проблем в краткосрочной перспективе и постановкой целей... -
|
(Де-факто) Процент директоров школ, знакомых с наличием материалов для занятий (De Facto) Percent of principals familiar with availability of classroom inputs -
|
(Де-факто) Процент директоров школ, знакомых с опытом работы учителей - Городские (De Facto) Percent of principals familiar with teachers' experience - Urban
Вы можете получить доступ к этому реестру через API (see Документация API).