Национальный центр
социально-экономических данных
социально-экономических данных
На платформе НЦСЭД исследователи могут получить доступ к различным данным. Подробнее
-
Скорректированный индекс паритета местоположения сельских и городских районов
Название: Percentage of children under 5 years experiencing positive and stimulating home learning environments, adjusted location parity index (LPIA) Тема: Early Childhood... -
Процент детей в возрасте 24-59 мес. с участием в 4+ ранних стимуляционных...
Название: (Де-факто) Процент детей в возрасте от 24 до 59 месяцев, участвовавших в четырех или более мероприятиях по ранней стимуляции и своевременному уходу за ними в течение... -
Количество детей до 5 лет с тремя и более детскими книгами
Название: (Де-факто) Процент детей в возрасте до 5 лет, у которых есть три или более детских книги Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области... -
Средний балл по исполнительным функциям для первоклассников - мужчины
Название: (Де-факто) Средний балл за выполнение управленческих функций для учащихся 1-го класса - мужчин Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в... -
Средний балл успеваемости для 1-го класса – мальчики
Название: (Де-факто) Средний балл по успеваемости для учащихся 1-го класса - мужчин Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код... -
Средний балл успеваемости девочек 1-го класса
Название: (Де-факто) Средний балл по успеваемости для учащихся 1-го класса - девочек Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования... -
Средний балл по развитию учеников 1-го класса
Название: (Де-факто) Средний балл по успеваемости для учащихся 1-х классов Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код... -
Дети в возрасте 36-59 месяцев, которые успешно развиваются по крайней мере в...
Название: Children aged 36-59 months who are developmentally on track in at least three of the following domains: literacy-numeracy, physical development, social-emotional...