-
Население школьного возраста, программы | School age population, early
Население возрастной группы, теоретически соответствующей уровню развития дошкольного образования, определяется теоретическим возрастом поступления и продолжительностью... -
Доля всех учащихся младших | Share of all students
Общее число учащихся, обучающихся по общим программам на уровне неполной средней школы, выраженное в процентах от общего числа учащихся, обучающихся по всем программам... -
Общий коэффициент охвата школьным | Gross enrolment ratio, early
Общее число учащихся, охваченных программами развития дошкольного образования, независимо от возраста, выраженное в процентах от общей численности населения, достигшего... -
|
(Де-юре) Участие в повышении квалификации имеет профессиональные последствия для учителей (De Jure) Participation in professional development has professional implications for... -
|
(Де-факто) Процент учителей, сообщивших о наличии стимулов (финансовых или иных) для преподавания определенных предметов/оценок и/или в определенных областях (De Facto) Percent... -
|
(Де-факто) Процент руководителей, сообщивших о прохождении обучения без отрыва от производства (De Facto) Percent of principals that report having received in-service training -
|
(Де-юре) Сколько раз в год директора проходят тренинги? (De Jure) How many times per year do principals have trainings? -
|
(Де-факто) Среднее количество тренингов, о которых сообщают директора, которые были предложены им за прошедший год (De Facto) Average number of trainings that principals report... -
|
(Де-факто) Средний балл, отражающий степень, в которой руководители справляются с постановкой целей в долгосрочной перспективе - женщины (De Facto) Average score for the extent... -
|
(Де-факто) Средний балл, отражающий степень, в которой руководители справляются с постановкой целей в долгосрочной перспективе. (De Facto) Average score for the extent to which... -
|
(Де-факто) Средний балл, отражающий степень, в которой директора школ справляются с решением проблем в краткосрочной перспективе. (De Facto) Average score for the extent to... -
|
(Де-факто) Средний балл, отражающий степень овладения руководителями двумя ключевыми управленческими навыками - решением проблем в краткосрочной перспективе и постановкой целей... -
SABER: | SABER:
Интерпретация данных: 1= Скрытый; 2= формирующийся; 3=Установленный; 4=продвинутый. Для получения дополнительной информации посетите веб-сайт SABER: (веб-сайт:... -
SABER: | SABER:
Интерпретация данных: 1= Скрытый; 2= формирующийся; 3=Установленный; 4=продвинутый. Для получения дополнительной информации посетите веб-сайт SABER: (веб-сайт:... -
SABER: | SABER:
Интерпретация данных: 1= Скрытый; 2= формирующийся; 3=Установленный; 4=продвинутый. Для получения дополнительной информации посетите веб-сайт SABER: (веб-сайт:... -
SABER: | SABER:
Интерпретация данных: 1= Скрытый; 2= формирующийся; 3=Установленный; 4=продвинутый. Для получения дополнительной информации посетите веб-сайт SABER: (веб-сайт:... -
Охват в 3-м квинтиле | Coverage in 3rd quintile
Процент населения, участвующего в программах школьного питания (включая прямых и косвенных бенефициаров) Percentage of population participating in School Feeding programs... -
Всемирный банк: Издержки неэффективности | World Bank: Repetition/Drop-out...
Всемирный банк: Издержки неэффективности при повторении/отсеве, первичные World Bank: Repetition/Drop-out Inefficiency Cost, primary -
Всемирный банк: Программы школьного | World Bank: School Feeding
Всемирный банк: Программы школьного питания (% от ВВП) World Bank: School Feeding Programs (% of GDP) -
663_ Осуществляет ли правительство | 663_Does the government regularly
663_ Осуществляет ли правительство регулярный сбор данных от ограниченного круга поставщиков финансового образования о охвате их программами? 663_Does the government regularly...
Вы можете получить доступ к этому реестру через API (see Документация API).