-
Финансовая эффективность: соотношение финансирования и результатов
Название: (Финансовая) эффективность - выражается соотношением между финансированием и результатами; где 0 - минимально возможная эффективность, а 1 - максимально возможная... -
Эффективность государственных расходов по PEFA
Название: (Финансовая) эффективность - выражается оценкой по результатам оценки государственных расходов и финансовой отчетности (PEFA); где 0 - минимально возможная... -
Политика и бюрократический потенциал: Финансирование
Название: Financing Источник: World Bank, Global Education Policy Dashboard Код индикатора: SE.PRM.BFIN Датасет содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) —... -
Уровень владения языком после начальной школы
Название: Proficiency by End of Primary Источник: World Bank, Global Education Policy Dashboard Код индикатора: SE.GEPD.PRIM.BMP Датасет содержит следующие поля: Код индикатора... -
Индекс гендерного равенства в высшем образовании
Название: Охват школьным образованием, высшее образование (брутто), индекс гендерного равенства (GPI) Тема: Образование: Участие Периодичность: Ежегодная Описание: Индекс... -
Уровень владения языком и математикой по PISA-D 2017 для 15-летних в городах
** Название: * * Above Proficiency; PISA-D 2017 for grade 15Y using for math, Urban ** Единица измерения: * * % of Total ** Лицензия: * * CC BY-4.0 ** Код индикатора: * *... -
Уровни развития сельскохозяйственного производства по SABER
Название: SABER: (Развитие трудовых ресурсов) Политическая цель 2. Рычаг 1: Обеспечение эффективности и справедливости в финансировании Тема: Развитие трудовых ресурсов (SABER)... -
Уровни развития сельского хозяйства по SABER
Название: SABER: (Учителя) Стратегическая цель 8 Рычаг 1: Связаны ли возможности карьерного роста с успеваемостью? Тема: Учителя (SABER) Описание: Интерпретация данных: 1=... -
Уровни развития сельскохозяйственных технологий по SABER
Название: SABER: (Учителя) Политическая цель 2. Рычаг 4. Есть ли привлекательные возможности для карьерного роста? Тема: Учителя (SABER) Описание: Интерпретация данных: 1=... -
Уровни развития сельскохозяйственного производства по SABER
Название: SABER: (Школьное финансирование) Цель политики 6 Рычаг 2: Проводится ли аудит расходов на образование? Тема: Школьное финансирование (SABER) Описание: Интерпретация... -
Уровни развития сельскохозяйственных технологий по SABER
Название: SABER: (Школьное финансирование) Цель политики 6. Рычаг 1: Существуют ли системы проверки использования образовательных ресурсов? Тема: Школьное финансирование (SABER)... -
Уровень развития сельского хозяйства по SABER
Название: SABER: (Школьное финансирование) Цель политики 6: Эффективное управление ресурсами Тема: Школьное финансирование (SABER) Описание: Интерпретация данных: 1= Скрытая;... -
Уровни развития сельскохозяйственного производства по SABER
Название: SABER: (Школьное финансирование) Цель политики 5 Рычаг 1: Доступно ли учащимся из неблагополучных семей больше государственных ресурсов? Тема: Школьное финансирование... -
Уровни развития сельскохозяйственного производства по SABER
Название: SABER: (Школьное финансирование) Цель политики 5: Предоставление большего количества ресурсов учащимся, которые в них нуждаются Тема: Школьное финансирование (SABER)... -
Уровень развития сельскохозяйственного производства по SABER
Название: SABER: (Школьное финансирование) Политическая цель 4. Рычаг 2. Является ли бюджет всеобъемлющим и прозрачным? Тема: Школьное финансирование (SABER) Описание:... -
Уровни развития сельскохозяйственных технологий по SABER
Название: SABER: (Школьное финансирование) Цель политики 4 Рычаг 1: Существует ли обоснованный бюджетный процесс? Тема: Школьное финансирование (SABER) Описание: Интерпретация... -
Уровни развития сельскохозяйственных технологий по SABER
Название: SABER: (Школьное финансирование) Цель политики 4: Составление бюджета с использованием адекватной и прозрачной информации Тема: Школьное финансирование (SABER)... -
Уровни развития сельскохозяйственного производства по SABER
Название: SABER: (Школьное финансирование) Цель политики 3 Рычаг 2: Способствуют ли процессы мониторинга и аудита подотчетности при использовании финансовых средств? Тема:... -
Развитие качества образования по версии SABER
Название: SABER: (Школьное финансирование) Цель политики 3. Рычаг 1. Являются ли ресурсы распределяемыми прозрачным и эффективным образом? Тема: Школьное финансирование (SABER)... -
Уровни развития сельскохозяйственного производства по SABER
Название: SABER: (Школьное финансирование) Цель политики 3: Контроль за предоставлением услуг Тема: Школьное финансирование (SABER) Описание: Интерпретация данных: 1= Скрытая;...