Тестовый балл, который был стандартизирован с течением времени и в рамках различных международных и региональных научных оценок, проводимых на уровне начальной школы. Он рассчитывается путем определения соотношения между баллами по начальным наукам в США по международным тестам (таким как PISA и TIMSS) и баллами по начальным наукам в Национальной системе оценки образовательного прогресса США (NAEP), приближенного к ближайшему 5-летнему периоду с 1965 по 2010 год. Все исходные международные баллы primary science рассчитываются с точностью до ближайшего 5-летнего интервала, усредняются и затем умножаются на это соотношение. Это делает эти скорректированные баллы сопоставимыми с течением времени, в разных странах и при проведении международных тестов. Результаты тестов по начальным наукам из стран, которые участвуют только в региональных оценках, включаются в вышеуказанное преобразование после умножения на коэффициент, сравнивающий средние баллы по начальным наукам в данном региональном тесте и баллы по начальным наукам в международной оценке для всех стран-дублонов - стран, которые участвуют в одной и той же региональной оценке и международном тесте. Это делает скорректированные результаты тестов по основным естественным наукам сопоставимыми во времени, в разных странах и во всех оценках.
A test score that has been standardized over time and across various international and regional science assessments taken at the primary school level. It is calculated by creating a ratio between U.S. primary science scores on international tests (such as PISA and TIMSS) to primary science scores on the U.S. National Assessment of Educational Progress (NAEP) approximated to the nearest 5-year time step from 1965-2010. All raw primary science international scores are approximated to the nearest 5-year interval, averaged, and then multiplied by this ratio. This makes these adjusted scores comparable over time, across countries and across international tests. Primary science test scores from countries which only participate in regional assessments are included in the above transformation after being multiplied by a ratio comparing average primary science scores in a given regional test and primary science scores on an international assessment for all doubloon countries - countries which participate in the same regional assessment and an international test. This makes adjusted primary science test scores comparable over across time, over countries and over all assessments.