Название: LLECE: Male 3rd grade students by mathematics proficiency level (%). Level 2
Тема: Learning Outcomes
Описание: Percentage of 3rd grade male students scoring at least 489.01 but less than 558.54 points on the LLECE mathematics scale. At Level 2, students recognize the organization of the decimal-positional numeral system and identify the constituent elements of geometrical shapes. Students can identify a trajectory on a plane and the most suitable measurement unit or instrument in order to measure a known object’s attribute. Students interpret tables and charts in order to obtain information and compare data. Students solve addition or multiplication problems involving proportional relationships using natural numbers. Data reflects country performance in the stated year according to LLECE reports. Consult the LLECE website for more detailed information: http://www.llece.org/
Источник: Latin American Laboratory for Assessment of the Quality of Education (LLECE)
Код индикатора: LO.LLECE.MAT3.2.MA
Датасет содержит следующие поля:
- Код индикатора (
indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка
- Название индикатора (
indicator_name) — Полное название индикатора на английском языке
- Код страны (
country_id) — Уникальный идентификатор страны (код Всемирного банка)
- Название страны (
country_name) — Полное название страны или региона на английском языке
- ISO3 код страны (
countryiso3code) — Трехбуквенный код страны по стандарту ISO 3166-1 alpha-3
- Дата (
date) — Год или дата наблюдения (в формате строки, обычно YYYY)
- Значение (
value) — Численное значение показателя (может быть пустым для отсутствующих данных)
- Единица измерения (
unit) — Единица измерения значения показателя (например, проценты, доллары США)
- Статус наблюдения (
obs_status) — Статус данных наблюдения (может быть пустым для валидных данных)
- Количество знаков после запятой (
decimal) — Количество десятичных знаков для отображения значения
Название: LLECE: Male 3rd grade students by mathematics proficiency level (%). Level 2
Тема: Learning Outcomes
Описание: Percentage of 3rd grade male students scoring at least 489.01 but less than 558.54 points on the LLECE mathematics scale. At Level 2, students recognize the organization of the decimal-positional numeral system and identify the constituent elements of geometrical shapes. Students can identify a trajectory on a plane and the most suitable measurement unit or instrument in order to measure a known object’s attribute. Students interpret tables and charts in order to obtain information and compare data. Students solve addition or multiplication problems involving proportional relationships using natural numbers. Data reflects country performance in the stated year according to LLECE reports. Consult the LLECE website for more detailed information: http://www.llece.org/
Источник: Latin American Laboratory for Assessment of the Quality of Education (LLECE)
Код индикатора: LO.LLECE.MAT3.2.MA
