PASEC: учащиеся 6-х классов | PASEC: 6th grade students

Доля учащихся 6-х классов, набравших более 433,3 балла, но не набравших 521,5 балла по шкале PASEC по математике. Учащиеся 1-го уровня не достигли достаточного уровня компетентности, но могут ответить на очень короткие вопросы, используя фактические знания или определенную процедуру. В арифметике они способны выполнять четыре основные операции с целыми числами. В измерениях они распознают единицу измерения длины - метр. В геометрии они способны ориентироваться в пространстве, определяя направления и положения, а также считывая координаты на графике. Данные по этому показателю публиковались начиная с PASEC 2014. Более подробную информацию можно найти на веб-сайте PASEC: http://www.pasec.confemen.org/

Share of 6th grade students scoring higher than 433.3 but below 521.5 on the PASEC mathematics scale. Students at Level 1 have not reached the Sufficient Competency Threshold, but they can answer very brief questions by calling upon factual knowledge or a specific procedure. In arithmetic, they are able to carry out the four basic operations with whole numbers. In measurement, they recognize the length measurement unit: the meter. In geometry, they are able to orientate themselves in space by identifying directions and positions and by reading coordinates on a graph. Data were published for this indicator beginning with PASEC 2014. Consult the PASEC website for more detailed information: http://www.pasec.confemen.org/

Данные и ресурсы

Дополнительная информация

Поле Величина
Последнее обновление октября 9, 2025, 01:16 (UTC)
Создано октября 2, 2025, 06:24 (UTC)