TIMSS: Учащиеся восьмых классов, | TIMSS: Eighth grade students

TIMSS: Учащиеся восьмых классов, которые не достигли низкого международного уровня успеваемости по математике (%), - это доля учащихся восьмых классов, набравших менее 400 баллов по результатам оценки по математике. Это процент учащихся, успеваемость которых слишком низка для оценки. Считалось, что успеваемость учащихся была слишком низкой для оценки, если их результаты на экзамене были не лучше, чем можно было бы получить, просто угадав задания с несколькими вариантами ответов. Однако таким учащимся были присвоены баллы по шкале (вероятные значения) с помощью процедуры шкалирования достижений, несмотря на опасения по поводу их достоверности. Согласно отчетам TIMSS, данные отражают показатели деятельности стран за указанный год, но могут быть несопоставимы по годам или странам. Более подробную информацию можно найти на веб-сайте TIMSS: http://timss.bc.edu/

TIMSS: Eighth grade students who did not reach the low international benchmark of mathematics achievement (%) is the share of 8th grade students scoring below 400 on the mathematics assessment. It is the percentage of students with achievement too low for estimation. Students were considered to have achievement too low for estimation if their performance on the assessment was no better than could be achieved by simply guessing on the multiple-choice assessment items. However, such students were assigned scale scores (plausible values) by the achievement scaling procedure, despite concerns about their reliability. Data reflect country performance in the stated year according to TIMSS reports, but may not be comparable across years or countries. Consult the TIMSS website for more detailed information: http://timss.bc.edu/

Данные и ресурсы

Дополнительная информация

Поле Величина
Последнее обновление октября 9, 2025, 02:01 (UTC)
Создано октября 2, 2025, 08:01 (UTC)