Название: TIMSS: Male 8th grade students reaching the intermediate international benchmark of mathematics achievement (%)
Тема: Learning Outcomes
Описание: TIMSS: Male 8th grade students reaching the intermediate international benchmark of mathematics achievement (%) is the share of male 8th grade students scoring at least 475 on the mathematics assessment. Students can apply basic mathematical knowledge in a variety of situations. They can solve problems involving whole numbers, negative numbers, fractions, decimals, and ratios. Students have some basic knowledge about properties of two-dimensional shapes. They can read and interpret data in graphs and have some rudimentary knowledge of probability. Data reflects country performance in the stated year according to TIMSS reports, but may not be comparable across years or countries. Consult the TIMSS website for more detailed information: http://timss.bc.edu/
Источник: International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA)'s Trends in International Mathematics and Science Study
Код индикатора: LO.TIMSS.MAT8.INT.MA
Датасет содержит следующие поля:
- Код индикатора (
indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка
- Название индикатора (
indicator_name) — Полное название индикатора на английском языке
- Код страны (
country_id) — Уникальный идентификатор страны (код Всемирного банка)
- Название страны (
country_name) — Полное название страны или региона на английском языке
- ISO3 код страны (
countryiso3code) — Трехбуквенный код страны по стандарту ISO 3166-1 alpha-3
- Дата (
date) — Год или дата наблюдения (в формате строки, обычно YYYY)
- Значение (
value) — Численное значение показателя (может быть пустым для отсутствующих данных)
- Единица измерения (
unit) — Единица измерения значения показателя (например, проценты, доллары США)
- Статус наблюдения (
obs_status) — Статус данных наблюдения (может быть пустым для валидных данных)
- Количество знаков после запятой (
decimal) — Количество десятичных знаков для отображения значения
Название: TIMSS: Male 8th grade students reaching the intermediate international benchmark of mathematics achievement (%)
Тема: Learning Outcomes
Описание: TIMSS: Male 8th grade students reaching the intermediate international benchmark of mathematics achievement (%) is the share of male 8th grade students scoring at least 475 on the mathematics assessment. Students can apply basic mathematical knowledge in a variety of situations. They can solve problems involving whole numbers, negative numbers, fractions, decimals, and ratios. Students have some basic knowledge about properties of two-dimensional shapes. They can read and interpret data in graphs and have some rudimentary knowledge of probability. Data reflects country performance in the stated year according to TIMSS reports, but may not be comparable across years or countries. Consult the TIMSS website for more detailed information: http://timss.bc.edu/
Источник: International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA)'s Trends in International Mathematics and Science Study
Код индикатора: LO.TIMSS.MAT8.INT.MA
