Название: Знание содержания

Описание: Школьный опрос. Правильная доля в оценке учителей. В будущем мы будем придерживаться критериев ЦУР по минимальному уровню владения языком. Мы исключили упражнение "исправь букву" из оценки учителей из-за проблем с сопоставимостью между странами.

Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования

Код редактора: ТЕКУЩЕЕ СОСТОЯНИЕ

Датасет содержит следующие поля:

  • Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка
  • Название индикатора (indicator_name) — Полное название индикатора на английском языке
  • Код страны (country_id) — Уникальный идентификатор страны (код Всемирного банка)
  • Название страны (country_name) — Полное название страны или региона на английском языке
  • ISO3 код страны (countryiso3code) — Трехбуквенный код страны по стандарту ISO 3166-1 alpha-3
  • Дата (date) — Год или дата наблюдения (в формате строки, обычно YYYY)
  • Значение (value) — Численное значение показателя (может быть пустым для отсутствующих данных)
  • Единица измерения (unit) — Единица измерения значения показателя (например, проценты, доллары США)
  • Статус наблюдения (obs_status) — Статус данных наблюдения (может быть пустым для валидных данных)
  • Количество знаков после запятой (decimal) — Количество десятичных знаков для отображения значения

Название: Content Knowledge

Описание: School survey. Fraction correct on teacher assessment. In the future, we will align with SDG criteria for minimum proficiency. We have dropped the "correct the letter" exercise from the teacher assessment, due to cross,country comparability issues.

Источник: World Bank, Global Education Policy Dashboard

Код индикатора: SE.PRM.CONT

  • Всемирный банк
    School Survey: Teacher Assessment Scores (SDG Minimum Proficiency)
    Дата обновления: 2025-12-16
    • wb

    Всемирный банк (также Мировой банк, англ. The World Bank) — международная финансовая организация со штаб-квартирой в Вашингтоне, предоставляющая кредиты, беспроцентные займы и гранты на реализацию долгосрочных экономических проектов и сокращения бедности в мире.

    Данные и ресурсы

    Дополнительная информация

    Поле Величина
    Последнее обновление декабря 16, 2025, 16:19 (UTC)
    Создано октября 3, 2025, 12:50 (UTC)
    original_title School Survey: Teacher Assessment Scores (SDG Minimum Proficiency)