Название: Педагогическое лидерство
Описание: Школьный опрос. Общий балл начинается с 1, и добавленные баллы являются суммой того, проводил ли учитель: - Наблюдение за классом в прошлом году; - Обсуждение, основанное на этом наблюдении, длилось более 10 минут; - Получил ли он полезную обратную связь по результатам этого наблюдения; - Составил ли учитель план урока и обсудил ли его с другим человеком.
Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования
Редактор: SE.PRM.ILDR
Датасет содержит следующие поля:
- Код индикатора (
indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка
- Название индикатора (
indicator_name) — Полное название индикатора на английском языке
- Код страны (
country_id) — Уникальный идентификатор страны (код Всемирного банка)
- Название страны (
country_name) — Полное название страны или региона на английском языке
- ISO3 код страны (
countryiso3code) — Трехбуквенный код страны по стандарту ISO 3166-1 alpha-3
- Дата (
date) — Год или дата наблюдения (в формате строки, обычно YYYY)
- Значение (
value) — Численное значение показателя (может быть пустым для отсутствующих данных)
- Единица измерения (
unit) — Единица измерения значения показателя (например, проценты, доллары США)
- Статус наблюдения (
obs_status) — Статус данных наблюдения (может быть пустым для валидных данных)
- Количество знаков после запятой (
decimal) — Количество десятичных знаков для отображения значения
Название: Instructional Leadership
Описание: School survey. Total score starts at 1 and points added are the sum of whether a teacher has: , Had a classroom observation in past year - Had a discussion based on that observation that lasted longer than 10 min - Received actionable feedback from that observation - Teacher had a lesson plan and discussed it with another person
Источник: World Bank, Global Education Policy Dashboard
Код индикатора: SE.PRM.ILDR