операционное управление | Operational Management

Школьный опрос. Директорам/завучам выдаются две виньетки: одна о решении проблемы гипотетической протекающей крыши, другая о решении проблемы недостаточного количества учебников. Каждая виньетка оценивается в 2 балла. Индикатор будет измерять две вещи: наличие функций и качество функций. В каждой виньетке: - 0,5 балла присуждается конкретному лицу, ответственному за ремонт; - 0,5 балла присуждается, если школа может полностью профинансировать ремонт; - 0,25 балла присуждается, если школа должна получить частичную помощь от сообщества; и 0 баллов присуждается, если все расходы должны быть оплачены администрацией. сообщество - 1 балл начисляется, если проблема полностью решена своевременно, и частично засчитывается, если проблема может быть решена только частично.

School Survey. Principals/head teachers are given two vignettes: , One on solving the problem of a hypothetical leaky roof - One on solving a problem of inadequate numbers of textbooks. Each vignette is worth 2 points. The indicator will measure two things: presence of functions and quality of functions. In each vignette: - 0.5 points are awarded for someone specific having the responsibility to fix - 0.5 point is awarded if the school can fully fund the repair, 0.25 points is awarded if the school must get partial help from the community, and 0 points are awarded if the full cost must be born by the community - 1 point is awarded if the problem is fully resolved in a timely manner, with partial credit given if problem can only be partly resolved.

Данные и ресурсы

Дополнительная информация

Поле Величина
Последнее обновление октября 9, 2025, 13:53 (UTC)
Создано октября 3, 2025, 13:41 (UTC)